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教(jiāo )师(shī )或(huò )者说学校经(🔫)常(🐶)犯的一个(gè )大(dà )错(cuò )误(wù(🎹) )就(🗑)是(🐘)孤立看不顺眼的(de )。比(bǐ )如(🔍)(rú(🉐) )，有(🖼)一人考试成绩很差(chà )，常(🧛)常(🚼)不(🌺)及格，有的教师就(jiù )经(jīng )常(🆒)以(🎨)拖(😦)低班级平均分为名(míng )义(👷)(yì(🎈) )，情(🉐)不自禁发动其他学生鄙(😞)(bǐ(🐼) )视(⭕)他(tā )。并且经常做出一个学(xué(🏚) )生(🕘)犯(fàn )错全班受罪的没有师(🛷)德(〰)(dé )的事(shì )情。有的教师潜(✈)意(🕐)识(🆗)的目(mù )的(de )就(jiù )是要让成绩(📥)差(🔮)的学生受(shòu )到(dào )其(qí )他心(🎫)智(🌿)尚(🧖)未健全的学生(shēng )的(de )排(pá(🚓)i )挤(⚡)。如(💗)果不是这样，那(nà )这(zhè )件(jià(😄)n )事(🗳)(shì )情就做得没有意义了。

这(🚮)(zhè(⛲) )首(👒)诗写好以后，整个学院(yuà(🌘)n )不(⚪)(bú(🖼) )论爱好文学还是不爱好文(🌋)(wé(♌)n )学(xué )的全部大跌眼镜，半天才(🍢)弄(🥨)(nòng )明白(bái )，原来那傻×是(🧢)写(🦀)儿(🎩)歌(gē )的，第一首是他的儿歌(🕑)处(🥄)女(nǚ )作，因为没有经验，所以(🐪)没(🐝)写(xiě )好(hǎo )，不太押韵，一直到(👉)现(🎹)在(🥦)(zài )这(zhè )首(shǒu )，终于像个儿(🏵)歌(🐕)了(🏦)。

最(zuì )后(hòu )我(wǒ )说：你是不(🤥)是(🖇)喜欢两个(gè )位(wèi )子(zǐ )的(de )，没(🌵)顶(😎)的(✖)那种车?

当年春(chūn )天(tiān )即(🗣)将(🥇)夏(📎)天，我们才发现原(yuán )来(lái )这(♎)个(🐍)地方没有春天，属于(yú )典(diǎn )型(🌁)的(⚾)脱了棉袄穿短袖的气候(🥛)(hò(❣)u )，我(🥓)(wǒ )们寝室从南方过来的几(🆚)(jǐ(📵) )个人(rén )都对此表示怀疑，并(🏋)且(🎍)(qiě )艺术(shù )地认为春天在不(🔄)知(⏱)不(📂)觉中(zhōng )溜(liū )走(zǒu )了，结果(🦂)老(🍙)夏(🧚)的一句话(huà )就(jiù )让(ràng )他们(🎫)回(🏷)到现实，并且对(duì )此(cǐ )深(shē(🎯)n )信(📑)不(⬆)疑。老夏说：你们(men )丫(yā )仨(😵)(sā(🥜) )傻(🔪)(shǎ )×难道没发现这里的猫(mā(😣)o )都(dōu )不叫春吗?

我们上车以后(🍸)上(🚆)(shàng )了(le )逸仙路高架，我故意(💎)急(🍵)加(🥑)(jiā )速(sù )了几个，下车以后此(🦋)人(🥧)说：快是(shì )快了很多，可是(💛)人(🏘)家以(yǐ )为你(nǐ )仍旧开原来(🕠)那(💺)车(😗)啊，等(děng )于没(méi )换一样。这(🕜)样(👃)显(🤵)得你多寒(hán )酸(suān )啊(ā )。

中国(📱)人(🚯)首先就没有彻(chè )底(dǐ )弄(nò(♌)ng )明(🙍)白(📵)，学习和上学，教(jiāo )育(yù )和(🏀)(hé(📌) )教(🎬)材完全是两个概念。学(xué )习(xí(💍) )未(wèi )必要在学校里学，而在(zà(💣)i )学(🍼)(xué )校里往往不是在学习(⛴)。

接(🥚)(jiē(🚀) )着(zhe )此人说：我从没见到过(🔫)不(🤼)(bú )戴(dài )头盔都能开这么猛(👰)的(🌧)人，有(yǒu )胆识(shí )，技术也不错(🔒)，这(📭)样(💅)吧(ba )，你(nǐ )有没有参加什么(🚳)车(⭐)队(🌆)?

我(wǒ )一个(gè )在场的朋友说(🎧)：(⬆)你想改成什(shí )么(me )样子都行(👃)，动(🕖)力(🔌)要不要(yào )提(tí )升(shēng )一下(💁)，帮(🌚)你(🗡)改白金火嘴(zuǐ )，加(jiā )高压线，一(📂)套燃油增压(yā )，一(yī )组(zǔ )

孩子(🛤)是(🍉)一个很容易对看(kàn )起(qǐ(🍥) )来(👂)好(🔹)像知道很多东西的人(rén )产(🛌)(chǎ(🎹)n )生崇拜心理的人，可是能(né(🏊)ng )当(👠)(dāng )教师的至少已经是成年(🙄)人(📉)了(😔)(le )，相(xiàng )对于小学的一班处(⏰)男(🦅)来(🎋)(lái )说，哪怕是一个流氓，都能(🙏)(né(💛)ng )让这(zhè )班处男肃然起敬。所(🏨)以(🗜)首(📴)先(xiān )，小学的教师水平往(✡)往(🐂)是(🎏)(shì )比(bǐ )较(jiào )低的。教师本来就(🆘)是一(yī )个(gè )由(yóu )低能力学校(🌏)培(🔪)训出来的(de )人(rén )，像(xiàng )我上(🈁)学(🍈)的(🎩)时候，周围只(zhī )有(yǒu )成绩实(🙁)在(〽)不行，而且完全(quán )没(méi )有什(😍)么(〰)特长，又不想去当(dāng )兵(bīng )，但(🍤)考(⏸)大(🚾)专又嫌难听的人才(cái )选(💚)择(🏉)(zé(😚) )了师范，而在师范里培(péi )养(🛺)出(🔳)(chū )一点真本事，或者又很(hě(💖)n )漂(🕚)亮(🏩)(liàng )，或者学习优异的人都(🕊)不(🥒)会(🚇)(huì )选(xuǎn )择出来做老师，所以在(🙊)(zài )师(shī )范(fàn )里又只有成绩实(⛱)在(📷)不行(háng )，而(ér )且完全没有(🍃)特(📛)长(🚍)，又不(bú )想(xiǎng )去(qù )当(dāng )兵，嫌(🐤)失(🥃)业太难听的人(rén )选(xuǎn )择了(💫)做(🖤)教师。所以可想教(jiāo )师(shī )的(📉)本(🧣)事(🦃)能有多大。

这可能(néng )是(shì(👀) )寻(📄)求(👉)一种安慰，或者说在疲(pí )惫(🦃)的(🔄)(de )时候有两条大腿可以让(rà(👊)ng )你(🦋)依(📟)(yī )靠，并且靠在上面沉沉(🌴)(ché(🦂)n )睡(👅)去(qù )，并且述说张学良一样的(🍻)生(shēng )活(huó )，并且此人可能此刻(💟)认(👁)(rèn )真(zhēn )听(tīng )你说话，并且(🎴)相(👝)信(👅)。